Un framework pour créer tes contenus

Pour vraiment aider ton public à apprendre et à progresser, travailler sur le contenu ne suffit pas.

Il est essentiel de comprendre le contexte d'apprentissage.
De quoi à besoin ta cible ? Qu'est-ce qui la bloque / qu'est ce quelle veut atteindre comme objectif ? Où et comment tu vas la former ?

Avant de penser au contenu (quoi ?), il faut penser au contexte (qui ? où ?pourquoi ? comment ?).

Voilà un framework pour créer du contenu pertinent et efficace.

Le framework :

• Identifier ton public cible
• Définir les objectifs de ta cible : besoin + contexte
• Choisir le média approprié : format, durée, tarif
• Créer le contenu adapté au public, à ses objectifs d'apprentissage et au media.

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Public cible : Qui est ton public ?

La première étape consiste à identifier ton public cible.

Il s’agit de comprendre qui a besoin de tes compétences, quels sont leurs intérêts, leurs motivations et leurs défis.

Il est ESSENTIEL de définir clairement qui est ton public car cela influencera tous les autres aspects de ta stratégie d’apprentissage.

Et n’oublie pas, essayer de plaire à tout le monde revient à ne plaire à personne.

Pour définir ton public, tu dois identifier les caractéristiques communes de tes apprenants potentiels, comme leur âge, leur niveau d’éducation, leur profession, ce qui les empêche d’avancer, etc.

Essai de te représenter le plus finement possible 2 ou 3 clients type.

Objectif : qu’est-ce qu’il doit savoir-faire grâce à toi ?

Quand tu as une idée de gens que tu peux aider, tu dois identifier leurs besoins et comment tu vas les aider. Quels sont les problèmes que ton public rencontre ? Qu'est-ce que tu veux leur partager pour les aider à progresser ? Quelles sont les compétences que ta cible doit acquérir ? Sous quelle forme est-ce que tu veux lui transmettre ton savoir ? Quels sont tes points forts/points faibles ? Qu'est-ce qui te galvanise ?
Ces informations t'aideront à définir les objectifs et les modalités d’apprentissage qui répondent aux besoins de ton public ET à tes points forts.

Si tu proposes des "tactiques", c'est à dire des apprentissages rapides pour débloquer un problème concret, ton audience recherche des solutions 'activables' (= immédiatement applicables).

L'idée n'est pas de proposer une ressource "au cas où" ta cible en ait besoin un jour mais une ressource salvatrice "juste à temps" qui va résoudre un problème concret pour lui immédiatement.

Média : Comment vas-tu transmettre ton contenu ?

Le média que tu vas choisir pour transmettre ton contenu est aussi important que le contenu lui-même. Le choix du média doit être basé sur les préférences de ton public cible, sur ton appétence pour un type de contenu particulier et sur la nature du savoir.

Si ton public cible est très autonome et que l'apprentissage est dense, tu peux envisager de créer un cours e-learning. Si ton public cible a besoin de d'avantage de guidance, un atelier en visioconférence pourrait être plus approprié.

Il ne faut pas se brider sur le choix du média. Il faut vraiment se dire qu'aujourd'hui tout est possible et qu'il possible de valoriser la transmission de savoir de multiples façons :

• un cours e-learning,
• un cours par mail,
• un mini-cours,
• un atelier en visioconférence,
• une masterclass,
• un forfait d’upskilling dans un projet,
• un groupe slack ou circle
• etc.

Le format, la durée et le tarif de la formation peut donc varier en fonction de plusieurs facteurs, notamment les préférences de ton public cible, le contexte et le média que tu as choisi.

Contenu : Quoi transmettre ?

Enfin, une fois que tu as défini le public cible, les objectifs d’apprentissage et le média, tu peux commencer à développer ton contenu.

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En résumé

La création d’un contenu d’apprentissage efficace nécessite une compréhension claire du public cible, de leurs besoins et de tes forces/faiblesses. Cela t'aidera à proposer à ton public une expérience d'apprentissage bien pensée avec le bon média et un contenu pertinent.

A la semaine prochaine !

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